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La mitad carecen de competencia, pero casi todos quieren superarse

50% de los alumnos de 15 años en México no alcanza el nivel mínimo de comprensión lectora, pero casi 9 de cada 10 se sienten motivados a aprender

La prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) es un estudio comparativo y periódico coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que evalúa estudiantes de 15 años de edad, tanto de escuelas públicas como privadas, en Matemáticas, Lectura y Ciencias. 

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En lectura, alrededor de 50% de los estudiantes mexicanos no alcanza el Nivel 2 de competencia, considerado por la OCDE como el umbral mínimo indispensable para comprender textos de complejidad moderada, extraer significado y participar plenamente en la sociedad.

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Algunos puntos del análisis elaborado por el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) a los resultados de la prueba PISA 2025 son:

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  • México se posicionó en el lugar 37 entre los 38 países miembros de la OCDE que fueron evaluados. Mientras que en promedio los países miembros obtienen un puntaje de 469, el país alcanzó un puntaje promedio de 403. 

  • En Comprensión Lectora, 0.3% de los estudiantes mexicanos puede comprender textos extensos, manejar conceptos abstractos y distinguir entre hechos y opiniones, en comparación con 6% en la OCDE.

  • La prueba PISA también muestra una actitud positiva de los estudiantes mexicanos frente al aprendizaje: ocho de cada 10 tienen curiosidad por aprender nuevos temas, una proporción superior al promedio de la OCDE, y casi nueve de cada 10 rechazan que la escuela sea una pérdida de tiempo.

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Fuente: Elaborado por el IMCO con datos de PISA 2025, OCDE.

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Fuente: Elaborado por el IMCO con datos de PISA 2025, OCDE.

Estudiantes que se muestran curiosos, perseverantes y motivados

Porcentaje de estudiantes

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Fuente: Elaborado por el IMCO con datos de PISA 2025, OCDE.

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